FEDERAZIONE ITALIANA FITNESS La Federazione Italiana Fitness lavora al fianco degli istruttori professionisti fin dal 1990 ed è cresciuta parallelamente allo sviluppo del fitness, contribuendo come elemento di primo piano alla sua diffusione e al suo riconoscimento. L’attività della Federazione Italiana Fitness ricopre un ruolo impegnativo ed entusiasmante. Il Fitness non è infatti, solo una disciplina sportiva, ma ciò che viene inteso come un modo di vivere, un aspetto della società moderna, come confermano le ultime ricerche effettuate nel settore. Di conseguenza, anche la figura dell’istruttore si sta evolvendo verso una multidisciplinarità di competenze, per rispondere ai bisogni di un pubblico sempre più evoluto. La Federazione Italiana Fitness principalmente esplica la propria attività nella formazione didattica attraverso corsi per la qualifica di istruttore in tre livelli, master di aggiornamento e stage, incontrando così le crescenti esigenze degli istruttori che richiedono strumenti progrediti di aggiornamento e qualificazione professionale. Il Comitato Scientifico della Federazione Italiana Fitness e lo staff dei docenti esperti e qualificati curano i programmi didattici e agonistici della Federazione il cui operato viene diffuso su scala nazionale alla maggior parte degli istruttori e delle palestre italiane attraverso il proprio magazine “Performance”. Per soddisfare le crescenti adesioni di istruttori e praticanti delle varie discipline del fitness, la Federazione Italiana Fitness si sta impegnando in un’opera di capillarizzazione della sua presenza sul territorio italiano, allo scopo di offrire un servizio sempre più efficace e mirato. La Federazione Italiana Fitness è il riferimento per tutte le esigenze associative e agonistiche dei professionisti del settore palestre.
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| AREA E-LEARNING FEDERAZIONE ITALIANA FITNESS |
LA FORMAZIONE A DISTANZA DI TERZA GENERAZIONE (E-LEARNING) L'e-learning è una nuova metodologia formativa che utilizza la rete Internet come canale di comunicazione e apprendimento on-line.
Rispetto alla formazione in presenza, un corso di formazione a distanza si struttura in forme e stili comunicativi diversi.
Nel percorso formativo on-line non esiste uno spazio fisico come l’aula, ma esiste un’aula virtuale (piattaforma tecnologica), in cui l’apprendimento avviene in momenti scelti autonomamente da ogni corsista, a differenza della formazione in presenza in cui lo spazio temporale è rigidamente definito.
In questa aula virtuale gli utenti accedono tramite autentificazione, caratterizzata da un codice e una password.
Una volta entrati i corsisti si trovano all’interno di un ambiente d’apprendimento interattivo in cui, assieme a docenti on-line e tutor on-line, raggiungono il loro obiettivo formativo.
Nell’aula virtuale, oltre ai materiali didattici, sono a disposizione strumenti di comunicazione sincroni (chat) e asincroni (forum generali e tematici), risorse didattiche di approfondimento e prove di verifica formative e sommative.
Le caratteristiche dell’e-learning, rispetto ad un percorso formativo tradizionale, sono queste: eliminare i vincoli spazio-temporali dell’aula, per seguire un corso è sufficiente avere un computer collegato alla rete e lo si può fruire da qualunque luogo e in ogni momento della giornata; possibilità di avere un numero infinito di partecipanti lasciando inalterato l’aspetto organizzativo dei corsi (scala di fruibilità); personalizzare il percorso formativo, ogni partecipante può decidere quali argomenti affrontare e con quale velocità procedere a seconda delle proprie caratteristiche cognitive; dare continuità alla modalità di apprendimento on the job che caratterizza la crescita delle conoscenze; avere a disposizione contenuti flessibili e aggiornati; scegliere i singoli moduli: è possibile creare percorsi di formazione su misura per intervenire in modo mirato; poter disporre di una valutazione formativa, ad esempio i test di verifica, che misura il grado d’apprendimento del singolo partecipante per ciascun modulo formativo e non solamente a fine corso; contare su un buon rapporto tra costi ed efficacia, infatti con un corso e-learning si abbattono notevolmente i costi di trasferta e di aula: l’aula virtuale è raggiungibile da qualunque computer collegato ad Internet, eliminando così anche i tempi di trasferta; rinnovare le competenze del proprio personale quando ce n’è bisogno (on demand).
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SCHEDE DI ALLENAMENTO
Docente: Marco Neri
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Nel corso on-line di SCHEDE DI ALLENAMENTO vengono trattate le tematiche inerenti alle Stategie pratiche per la costruzione e la programmazione.
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SUPPLEMENTAZIONE
Docente: Marco Neri
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Nel corso on-line di SUPPLEMENTAZIONE vengono trattate le tematiche inerenti alle diverse TIPOLOGIE DI INTEGRATORI, al DOPING, alle DIFFERENZE e CENNI di LEGISLAZIONE. |
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